皆様は、ご自身の一番良いところはどんなところだと思いますか？
講師業を始めてからこれまで多くの研修や講座に登壇してきましたが、今でも「教える」という仕事の奥深さを感じる日々です。そんな中で強く実感しているのが、本当の意味で人に「教える」「伝える」というのは、やはり自分自身がぶれない軸をしっかりと持っていないと難しいということ。そして、一流の講師であり続けるためには、教えるスキル以上に「人間力」を求められるということです。

人は、信頼できそうだと思った人の話には耳を傾け、話の内容もよく覚えているものです。その逆も然り。話の内容以前に、人柄を見ているところが必ずあります。講師として第一線で活躍する方たちはそれを肌で感じ、自身の人間力を磨く努力を怠りません。
「この人の話なら聴いてみよう」「この人にもっと教えてもらいたい」。
多くの人にそんな風に思われる講師こそ、知識の伝達だけでなく人格の成長もサポートすることができる『人材育成のプロフェッショナル』と言えるでしょう。

講師として人間力を磨くというのは、立派な行いをしなければならないだとか、正しさを追求しなければならないといったことでは決してありません。
人間力に磨きをかけることは、自分の良さや強みをどんどん伸ばしていくこと。そのプラスの成長に引っ張られる形で、弱さや課題の部分は改善していきます。

コーチングの理論でも「自己理解→他己理解→支援」といったステップがあります。
まずは自分自身をよく理解し、軸を得たうえで相手とコミュニケーションを取ることで、相手に信頼感を与え、求めるものや目指すところを的確に把握しやすくなります。そしてそのゴールへ導くために、最適かつ最大限のサポートを提供することで、確かな成果につなげていくのです。
研修等のご依頼に対しても、ただ言われたことを引き受けるのではなく、何が本当に必要で最善なのか、自分がどのようにサポートしていくべきなのかを、押しつけではなく共に探ることの出来る講師は、クライアント様に確固たる信頼を得ています。

日本グローバルマナー協会のインストラクター養成講座の課程では、教授法に入る前に自己分析の時間を取り、客観的なフィードバックも行います。ぜひ自分の素晴らしい部分、強みや埋もれている能力を改めて認識し、人間力の向上につなげていくだけでなく、それらを武器にしてさらに可能性を開拓してほしいと思います。

日本グローバルマナー協会は、多文化共生時代におけるマナーやコミュニケーションスキルの在り方を多くの人に伝えるという使命とともに、人材育成という世界をご自身の活躍の場として選ばれた方々のステップアップを後押しし、さらなる飛躍を支えたいという強い思いを持って設立されました。
ぜひ、扉を叩いて一歩を踏み出してみてください。可能性に溢れる皆様との出逢いを楽しみにしています。